주
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강 의 내 용 |
수업방법 |
비고
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| 1 |
1) 강의주제 : 오리엔테이션
2) 강의목표 : 체육측정평가과목의 중요성에 대해 알고 강의내용 및 성적평가방법 등을 숙지할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-체육측정평가 과목 개요
-강의계획서
1) 강의주제 : 기초통계
2) 강의목표 : 통계의 의미를 이해하고 기초통계의 구성 중 측정변인에 대해 알고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-측정변인
-명목 척도
-서열 척도
-동간 척도
-비율 척도
1) 강의주제 : 기초통계
2) 강의목표 : 기초통계 중 중심경향 값에 대해서 알고 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-중심경향값
-평균
-중앙값
-최빈값
1) 강의주제 : 기초통계
2) 강의목표 : 기초통계 중 분산도의 개념과 구성을 알고 범위 및 표준편차 등에 대해 학습하고 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-분산도
-범위
-사분위편차
-분산과 표준편차
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강의, 질의응답, 토론식
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강사소개, 강의계획서, PPT, 개념요약유인물
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| 2 |
1) 강의주제 : 기초통계
2) 강의목표 : 점수 분포의 모양에 따라 값과 평균에 대한 해석할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-정규 분포
-부적 편포
-정적 편포
1) 강의주제 : 기초통계
2) 강의목표 : 변환점수의 개념들을 이해하여 2개 이상의 점수 비교하여 사용할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-변환 점수
-백분위수
-표준점수
1) 강의주제 : 기초통계
2) 강의목표 : 두 변인에 산포도에 따른 상관계수의 크기 및 방향을 알고 상관계수의 범위에 따른 언어적 표현을 기억할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-상관의 의미
-상관의 정도
-상관의 계산
1) 강의주제 : 기초통계
2) 강의목표 : 집단의 평균차이를 검정하는 방법 중 t-test의 개념 및 계산하는 공식을 알고 실습할 수 있다
3) 강의세부내용 :
-t검정(T-test)
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
SPSS프로그램
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| 3 |
1) 강의주제 : 기초통계
2) 강의목표 : 집단의 평균차이를 검정하는 방법 중 ANOVA의 개념 및 계산하는 공식을 알고 실습할 수 있다
3) 강의세부내용 :
-분산 분석(ANOVA)
1) 강의주제 : 기초통계
2) 강의목표 : 집단의 평균차이를 검정하는 방법을 복습하여 정확하게 알고 실습할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-분산분석 및 t검정 복습
1) 강의주제 : 체육측정평가의 이해
2) 강의목표 : 복습을 통해 기초통계개념을 정확하게 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-연습문제를 통한 기초통계 복습
1) 강의주제 : 체육측정평가의 이해
2) 강의목표 : 측정평가의 이해 중 검사의 필요성에 대해서 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-검사를 왜 하는가
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
SPSS프로그램
연습문제지
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| 4 |
1) 강의주제 : 체육측정평가의 이해
2) 강의목표 : 평가의 기준 및 평가의 기능에 따른 검사의 종류를 이해할 수 있다
3) 강의세부내용 :
-검사의 종류
1) 강의주제 : 체육측정평가의 이해
2) 강의목표 : 체육측정평가가 주로 사용되는 분야에 대해 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-체육측정평가의 관심분야
-건강관련체력
-준거지향검사
1) 강의주제 : 체육측정평가의 이해
2) 강의목표 : 체육측정평가가 주로 사용되는 분야에 대해 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-수행평가
-신체활동의 검사
-운동기능검사
1) 강의주제 : 체육측정평가의 이해
2) 강의목표 : 체육측정평가가 주로 사용되는 분야에 대해 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-경기분석
-정의적, 인지적 영역의 평가
-연습문제
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
검사지
수행평가지
일일기록지
연습문제지
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1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 측정오차가 관찰점수에 미치는 영향을 고전진점수이론을 통해 학습하고 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-고전진점수이론
1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 규준지향검사의 고전진점수이론의 가정에 대해 학습하고 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
- 고전진점수이론의 가정
1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 규준지향검사의 측정의 오차에 대해서 이해하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-규준지향검사 측정의오차
1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 평행검사와 진점수동등검사의 개요를 이해하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용
-평행검사
-진점수동등검사
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
SPSS프로그램
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1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 신뢰도의 의미 및 유사개념에 대해 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
- 신뢰도의미
- 신뢰도유사개념
1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 신뢰도계수추정 방법의 종류 및 개요에 대해 이해하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-재검사 신뢰도
-평행검사 신뢰도
1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 신뢰도계수추정 방법의 종류 및 개요에 대해 이해하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용
-내적일관성 신뢰도
-급내상관계수
-측정의 표준오차
11) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 신뢰도에 영향을 미치는 요인들에 대해 이해하고 검사 시 주의하여 적용하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-객관도:
-신뢰도에 영향을 미치는 요인
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
SPSS프로그램
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1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 타당도의 개념을 이해하고 통합적인 관점에서 타당도를 분류할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-타당도의 개념
-타당도의 종류
1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 타당도의 종류에 대해 학습하고 검사도구의 타당성을 검증하는 것을 이해하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-내용타당도
-준거관련타당도(공인타당도, 예측타당도)
-구인타당도
1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 타당도의 종류에 대해 학습하고 검사도구의 타당성을 검증하는 것을 이해하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-준거관련타당도
-공인타당도
-예측타당도
-구인타당도
1) 강의주제 : 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 평가도구의 질 판단기준으로서 타당도와 신뢰도관계를 이해하고 단원내용을 복습할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-타당도와 신뢰도의 관계
-연습문제
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
SPSS프로그램
연습문제지
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중간고사
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1) 강의주제 : 준거지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 준거 행동에 기초하여 운동수행력을 측정하는 검사로서 준거지향검사를 알고 중요성을 인지할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-준거지향검사의 개념
-준거지향검사의 중요성
1) 강의주제 : 준거지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 준거지향검사의 영역관련타당도 및 결정타당도를 학습하고 이해하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-영역관련타당도
-결정타당도
1) 강의주제 : 준거지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 : 준거지향검사의 분류의 일관성으로서 신뢰도를 알고 이해하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-준거지향검사의 신뢰도
-합치도
1) 강의주제 : 준거지향검사의 타당도와 신뢰도
2) 강의목표 :
-카파계수의 의미 및 해석상 의미를 가지는 범위에 대해 이해하고 습득할 수 있다.
-준거지향검사가 가지는 가장 큰 문제점 2가지를 알고 검사시 유의하고 습득할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-카파 계수
-준거지향검사의 문제점
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
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<과제제시>학교체육평가의 문제점을 제시하고 체육측정평가의 관점에서 각 문제점에 대한 개선방안을 논하시오 (12주차 제출)
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1) 강의주제 : 학교 체육에서 측정과 평가
2) 강의목표 : 학교 체육에서 측정평가의 문제점과 개선방안에 대해 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-학교 체육 평가의 실태
-체육 평가의 문제점
-체육 평가의 개선 방안
1) 강의주제 : 학교 체육에서 측정과 평가
2) 강의목표 : 측정평가와 관련하여 교육 목표를 설정하는 방법을 이해하고 적용해볼 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-체육과 교육 목표의 설정
-교육 목표의 단계
-행동 목표 작성
1) 강의주제 : 학교 체육에서 측정과 평가
2) 강의목표 : 측정평가와 관련하여 성적을 부여하는 방법을 알아보고 주의사항을 인지할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-성적 부여 방법
-성적의 활용
-성적의 결정
1) 강의주제 : 학교 체육에서 측정과 평가
2) 강의목표 : 규준지향검사와 준거지향검사의 성적부여방법을 알아보고 두 검사의 성적부여방법을 비교하여 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-규준지향검사의 성적 부여 방법
-준거지향검사의 성적 부여 방법
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
SPSS프로그램
체육교과 강의계획서자료
학생건강체력평가 자료
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1) 강의주제 : 수행평가
2) 강의목표 : 수행평가가 대두된 배경 및 기존의 평가방식과 다른점을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-수행평가의 이해
-수행평가의 등장배경
-수행평가의 개념
1) 강의주제 : 수행평가
2) 강의목표 : 수행평가의 4단계 절차 및 수행평가가 가지는 문제점을 파악할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-수행평가의 절차
-문제점 및 해결 방안
-수행평가의 양호도
1) 강의주제: 수행평가
2) 강의목표: 수행평가의 방법 중 서술형검사 및 논술형검사를 알아보고 각 방법을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-서술형 검사
-논술형 검사
1) 강의주제 : 수행평가
2) 강의목표 : 수행평가의 방법 중 구술시험, 실기시험, 포트폴리오에 대해 알아보고 각 방법을 설명할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-구술시험
-실기시험
-포트폴리오
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강의, 질의응답, 실기, 토론
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PPT
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1) 강의주제 : 수행평가
2) 강의목표 : 수행평가에서 체육과 실제성 평가 및 경기수행력평가의 필요성을 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-경기수행력 평가의 필요성
-경기와 유사한 상황에서의 평가
1) 강의주제 : 수행평가
2) 강의목표 : 경기수행력 평가도구 중 GPAI와 GOAA의 실제성평가와 문제점 및 대안을 학습하고 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-경기수행력 평가도구
-게임수행력평가도구(GPAI)
-게임중심실제성평가(GOAA)
-문제점과 대안
1) 강의주제 : 검사구성의 원리
2) 강의목표 : 영역검사 중 심동적 영역의 검사 절차 및 구성을 알아보고 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-심동적 영역의 검사의 구성
-검사 구성 절차
-운동기능검사의 구성
-심동적 영역의 검사의 예
1) 강의주제 : 검사구성의 원리
2) 강의목표 : 영역검사 중 인지적 영역의 검사 절차 및 구성을 알아보고 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-인지적 영역 검사의 구성
-검사 구성 절차
-지필 검사의 종류
-연습문제
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
교재 활용
종목별 심동적영역 검사 에시
종목별 인지적영역 검사 에시
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1) 강의주제 : 체력검사장
2) 강의목표 : 건강관련체력의 주요개요 및 배경에 대해 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-건강관련 체력검사장
-개관
1) 강의주제 : 체력검사장
2) 강의목표 : 건강관련체력검사가 가지는 의의를 알고 예시를 말할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-건강관련체력의 중요성
-건강관련 체력검사의 예
1) 강의주제 : 체력검사장
2) 강의목표 : 운동관련체력의 주요개요 및 배경에 대해 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-운동관련 체력검사장
-개관
1) 강의주제 : 체력검사장
2) 강의목표 : 운동관련체력검사가 가지는 의의를 알고 예시를 말할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-운동관련 체력측정의 배경
-운동관련 체력검사의 예
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
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1) 강의주제 : 체력검사장
2) 강의목표 : 국내체력검사 중 학생건강체력평가의 검사종목 및 검사방법과 대상을 알아보고 평가방법을 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-학생건강체력평가
1) 강의주제 : 체력검사장
2) 강의목표 : 국내체력검사 중 국민체력실태조사의 검사항목 및 등급에 대해 알아보고 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-국민체력 실태조사
1) 강의주제 : 체력검사장
2) 강의목표 : 체력검사 시행을 위한 실제적 과정을 알아보고 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-준비
-검사 자료의 분석
1) 강의주제 : 체력검사장
2) 강의목표 : 체력검사 시행을 위한 실제적 과정을 알아보고 이해할 수 있다.
3) 강의세부내용 :
-검사 시행 수의 결정
-규준의 이용
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강의, 질의응답, 실기
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PPT
학생건강체력평가 기준표
국민체력실태조사 기준표
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기말고사
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