주
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강 의 내 용 |
수업방법 |
비고
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1)강의주제: 오리엔테이션
2)강의목표: 결혼과 가족 교과목을 이해하고 중점학습 내용을 숙지한다.
3)강의세부내용
①결혼과 가족 교과목 소개
②강의계획서에 따라 학습방법소개
4)수업방법: 강의식
1)강의주제: 결혼과 가족을 보는 관점
2)강의목표: 결혼과 가족에 대한 탐색을 통해 예비부모로서의 정체감에 대한 이해를 한다.
3)강의세부내용
①결혼과 가족을 보는 관점
②건강한 결혼의 이해
③건강한 가족의 이해
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 건강한 결혼과 가족의 개념
2)강의목표: 건강한 결혼과 가족을 위한 노력 및 상호작용에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
①가족구조의 변화
②가족의 가치관의 변화
③토론) 현대 사회에서의 결혼과 가족의 문제점과 개선책 탐구하기
4)수업방법: 강의식, 토론식
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강의식, 질의응답, 토론식
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- 강의계획서
- PPT 학습자료
- 유인물
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1)강의주제: 예비부모교육에 대한 이해
2)강의목표: 예비부모교육의 개념과 필요성에 대해서 이해한다.
3)강의세부내용
①예비부모교육의 개념 필요성
②예비부모교육의 필요성
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 예비부모로서‘나 알기’
2)강의목표: 예비부모에 대한 이해와 나 자신에 대해 통찰한다.
3)강의세부내용
①‘나’라는 개념의 의미
②자기개념의 특성
③자아 상태의 양면성
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 좋은 부모를 위한 나의 준비
2)강의목표: 좋은 부모가 되기 위해서 어떠한 준비가 필요한지 이에 대하여 살펴본다.
3)강의세부내용
①좋은 부모를 위한 나의 준비
②토론)좋은 부모가 되기 위해서 어떠한 준비가 필요하지에 대해서 토론한다.
4)수업방법: 강의식, 토론식
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ㅊ
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- PPT 학습자료
- 유인물
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1)강의주제: 만남과 사랑1
2)강의목표: 건강한 만남의 의미와 사랑의 특성에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
①만남을 위한 전제조건
②만남을 효과적으로 하는 방법
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 만남과 사랑2
2)강의목표:
3)강의세부내용
①연령대에 따른 사랑의 정의
②사랑의 이론
③남녀의 차이
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 만남과 사랑3
2)강의목표: 건강한 만남의 의미와 사랑의 특성에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
① 사랑의 남녀 차이
② 사랑의 발달과 유지
4)수업방법: 강의식, 질의응답
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강의식, 질의응답
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- PPT 학습자료
- 유인물
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1)강의주제: 성에 대한 바른이해1
2)강의목표: 성의 의미에 대해 알아보고 성적 정체성이나 성적 주체성을 이해한다.
3)강의세부내용
①성의 개념과 의미
②성적 정체성 및 주체성
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 성에 대한 바른이해2
2)강의목표: 성의 남녀차이에 대해서 생물학적 차이와 사회화의 차이로 구분하여 이해한다.
3)강의세부내용
①남녀의 생물학적인 성차이의 특성
②남녀의 사회화의 성차이
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 성에 대한 바른이해3
2)강의목표: 건강하고 아름다운 성에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
① 성에 대한 세계관 차이
②토론) 현대사회에서 성으로 인한 문제를 살펴보고 대안책에 대해 토론한다.
4)수업방법: 강의식, 토론식
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강의식, 질의응답, 토론식
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- PPT 학습자료
- 유인물
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1)강의주제: 이성교제
2)강의목표: 이성교제의 유형과 발달해 나가는 단계를 살펴본다.
3)강의세부내용
①데이트,구혼과정
②이성교제의 기능
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 이성교제
2)강의목표: 데이트 시 나타날 수 있는 문제점과 데이트 폭력의 예방에 대해 살펴본다.
3)강의세부내용
①데이트 시 나타날 수 있는 문제점
②이성교제의 종결
③데이트 폭력의 형태 및 예방
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 바람직한 이성교제
2)강의목표: 바람직한 이성교제에 대해 바르게 이해한다.
3)강의세부내용
①토론)이성교제의 장단점에 대해 이야기해보고, 바람직한 이성교제에 대해서 토론한다.
4)수업방법: 강의식, 토론식
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강의식, 질의응답, 토론식
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- PPT 학습자료
- 유인물
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1)강의주제: 배우자 선택
2)강의목표: 배우자 선택의 중요성을 이해한다.
3)강의세부내용
①배우자 선택의 배경적 요인
②배우자 선택의 유형
③배우자 선택의 중요성
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 배우자 선택
2)강의목표: 배우자 선택의 이론 및 배우자 선택에 영향을 미치는 요인을 이해한다.
3)강의세부내용
①상호보완적 욕구이론
②자극-가치-역할 이론
③관계 형성 이론
④교환이론
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 배우자 선택
2)강의목표: 배우자 선택에 영향을 미치는 요인들을 알아보고 좋은 배우자에 대해 토론한다.
3)강의세부내용
①배우자 선택 시 고려해야 할 점
②토론) 주변에서 좋은 배우자감이 어떤 사람인지, 또 그 이유에 대해 토론한다.
4)수업방법: 강의식, 토론식
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강의식, 질의응답, 토론식
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- PPT 학습자료
- 유인물
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1)강의주제: 결혼과 결혼생활
2)강의목표: 결혼에 담긴 의미를 생각해보고 성공적인 결혼생활이 무엇인지 이해한다.
3)강의세부내용
①결혼에 담긴 의미와 특성
②결혼의 유형
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 결혼과 결혼생활
2)강의목표: 결혼에 대한 남녀별 생각차이 및 결혼에 대한 오해에 대해서 자유롭게 토론해 본다.
3)강의세부내용
①결혼에 대한 환상과 오해
②결혼에 대한 남녀간의 생각차이
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 결혼과 결혼생활
2)강의목표: 성공적인 결혼생활에 대해서 살펴본다.
3)강의세부내용
①토론)성공적인 결혼생활은 무엇인가에 대해서 통해서 토론한다.
4)수업방법: 토론식
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강의식, 질의응답, 토론식
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- PPT 학습자료
- 유인물
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중간고사
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1)강의주제: 부부적응
2)강의목표: 현대사회에서 달라진 가정에 대해 알아보고 부부관계와의 상호관계성에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
①가정의 교육적 의미와 기능
②현대가정의 특징
③부부관계의 특성과 상호관계
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 부부적응
2)강의목표: 부부갈등의 원인과 해결방안에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
① 부부갈등 해결의 방해요인
② 부부갈등 해결 방법
③ 부부싸움의 예방법 및 요령
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 부부적응
2)강의목표: 사회가 빠르게 변화하면서 달라긴 부부 역할의 변화를 살펴보고 행복한 부부관계를 위한 방법에 대해 이해할 수 있다.
3)강의세부내용
①전통적인 부부와 융통성 있는 부부 역할
②행복한 부부관계를 위해 남편 및 아내가 해야 할 일
4)수업방법: 강의식, 토론식
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강의식, 질의응답, 토론식
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- PPT 학습자료
- 유인물
* 과제제시) 우리나라의 부모교육프로그램에 대해서 알아보고 효과 및 한계점에 대해 본인의 의견을 설명하시오.
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1)강의주제: 부부관계와 의사소통
2)강의목표: 소통이 잘 되는 행복한 부부관계 형성을 위해서 부부간에 일어나는 의사소통 방법을 이해한다.
3)강의세부내용
①의사소통의 구성요소
②언어적 의사소통
③비언어적 의사소통
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 부부관계와 의사소통
2)강의목표: 성장배경이 다른 환경에서 자라나 결혼을 통해 만난 부부간의 원할한 의사소통을 위해 의사소통의 유형에 대해 이해한다.
3)강의 세부내용
①전통사회의 부부 의사소통 유형
②사티어의 부부 의사소통 유형
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 부부관계와 의사소통
2)강의목표: 부부간 의사소통이 잘 이루어지지 못하는 여러 가지 원인에 대해 살펴보고, 효과적인 부부 의사소통법을 이해한다.
3)강의세부내용
①의사소통의 방해요소
②효과적인 의사소통을 위한 기본규칙
③토론) 부모님의 의사소통 유형을 살펴보고, 효과적인 의사소통을 위해 필요한 것이 무엇인지 토론한다.
4)수업방법: 강의식, 토론식
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강의식, 질의응답, 토론식
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- PPT 학습자료
- 유인물
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1)강의주제: 좋은 부모가 되기 위한 준비
2)강의목표: 행복한 부모가 되기위한 전제조건으로 부모 됨에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
①부모 됨의 의미
②부모 됨의 장단점
③부모 됨의 진단
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 좋은 부모가 되기 위한 준비
2)강의목표: 임신부의 생활에 따라서 태아에게 미치는 영향이 크므로 그에 따른 올바른 태교법에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
①임신 중 주의사항
②시기별 태아의 발달
③올바른 태교법
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 좋은 부모가 되기 위한 준비
2)강의목표: 출산 전 분만 과정에 대해서 살펴보고 출산 후 주의사항에 대해서 이해한다.
3)강의세부내용
①출산의 시작 및 진행
②산후 몸의 변화 및 주의사항
③신생아에 대한 이해
4)수업방법: 강의식, 질의응답
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강의식, 질의응답
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- PPT 학습자료
- 유인물
- 시청각 자료(EBS)
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1)강의주제: 발달과 발달단계 특성
2)강의목표: 발달의 기본원리에 대해 살펴보고 발달의 이론을 이해한다.
3)강의세부내용
①인간의 발달
②프로이트의 심리성적 이론
③에릭슨의 심리사회적 이론
④삐아제의 인지발단 이론
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 발달과 발달단계 특성
2)강의목표: 일생 중 가장 급속한 성장이 이루어지는 시기인 영유아 발달 특성에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
①영유기의(신체,인지,언어,사회정서)발달
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 발달과 발달단계 특성
2)강의목표: 2세부터 6세까지의 유아기 및 6세부터 11세까지 의아동기 발달특성을 이해한다.
3)강의세부내용
①유아기의(신체,인지,언어,사회정서)발달
②아동기의(신체,인지,언어,사회정서)발달
4)수업방법: 강의식, 질의응답
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강의식, 질의응답
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- PPT 학습자료
- 유인물
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1)강의주제: 다양한 양육유형과 부모 역할
2)강의목표: 부모와 자녀 관계 특성에 대해 살펴보고 부모의 양육유형에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
①부모와 자녀 관계의 갈등요인
②부모-자녀 간의 관계 증진 방법
③부모의 양육유형
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 다양한 양육유형과 부모 역할
2)강의목표: 자녀의 발달단계에 따른 부모역할을 이해한다.
3)강의세부내용
①영아기의 부모 역할
②유아기의 부모 역할
③아동기의 부모 역할
4)수업방법: 강의식, 질의응답
1)강의주제: 다양한 양육유형과 부모 역할
2)강의목표: 부모들이 자녀를 양육해 가면서 다양한 훈육지침을 살펴보고 가장 효과적인 훈육방법이 무엇인지에 대해 이해한다.
3)강의세부내용
①자녀훈육의 기법
②자녀의 문제행동 지도
4)수업방법: 강의식, 토론식
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강의식, 질의응답, 토론식
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- PPT 학습자료
- 유인물
- 시청각 자료(EBS)
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1)강의주제: 과제물 발표
2)강의목표: 부여 과제물에 대한 발표와 토론
3)강의세부내용
①사례연구 주제 발표와 토론 및 강평(수강생에게 부여된 발표 주제에 대해 토론하기)
②사례에 대한 발표 및 토론에 대한 피드백
4)수업방법: 주제발표 및 토론식
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주제발표 및 토론식
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- PPT 학습자료
- 유인물
* 과제제출
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기말고사
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평가요소
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강 의 내 용 |
비율(%) |
| 출석 |
1)평가방식: 출석규정에 따라 매 주차 시 평가
2)평가시기: 매 주차 시 3회
3)피드백: 출석점수(20점) 반영과 80% 이상 출석 시 학점 인정됨을 공지
4)평가결과 활용계획: 출석점수(20점)에 반영하여 수업 참여도를 높이고 책임감을 증진시킴
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20
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| 기말시험 |
-기말고사
1)시험범위: 9주차-14주차
2) 제유형: 5지선다형 객관식(8문항), 단답형(6문항), 서술형(2문항)
3)평가방식: 상대평가
4)평가시기: 15주차
5)피드백: 오답 위주 피드백 제시
6)평가결과 활용계획: 학점 평가에 반영
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30
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| 수시시험 |
-중간고사
1)시험범위: 1주차-7주차
2)문제유형: 5지선다형 객관식(8문항), 단답형(6문항), 서술형(2문항)
3)평가방식: 상대평가
4)평가시기: 8주차
5)피드백: 오답 위주 피드백 제시
6)평가결과 활용계획: 학점 평가에 반영
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30
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| 과제물 |
1)과제범위: 우리나라의 부모교육프로그램에 대해서 알아보고 효과 및 한계점에 대해 본인의 의견을 설명하시오.
2)과제제시: 9주차
3)제출기한: 14주차
4)평가시기: 15주차
5)평가방식: 절대평가
주제의 적절성(2점), 내용의 충실도(2점), 내용의 논리성(2점), 내용의 전문성(2점), 목적 제시(2점), 발표점수(10점)
6)피드백: 14주차에 리포트에 관한 교수, 동료의 피드백을 통해 과제와 관련된 주제의 적절성, 내용의 충실도, 내용의 논리성과 전문성, 목적에 대한 구체적인 피드백을 통해 학습 능력을 증진시킴.
7)평가결과 활용계획: 학점 평가에 반영
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